在信息化時代浪潮的推動下，教育領域的數(shù)字化轉型正以前所未有的速度改變著傳統(tǒng)教學模式。作為“智慧教育”的先行者，12月6日，我校成功舉辦了以“智慧教學：數(shù)字賦能教學評一體化”為主題的第40屆教學“百花獎”課堂教學研討、展示活動，吸引了來自省內外各地的教育同仁及專家學者等近三百人共襄盛舉，共同見證了智慧教育的璀璨風采。

本次課堂展示除第40屆教學“百花獎”各科第一名獲得者外，還匯聚了一批省內名校優(yōu)秀教師的積極參與。當日上午，語文、數(shù)學、英語、物理、化學等九大學科及體育、美術、班會、社團等共16門課程的教學展示活動在指定教室全面展開。他們通過同課異構、教學研討和專題講座等多種形式，共同探索信息技術與課堂教學深度融合的新路徑。

課堂上，教師們通過數(shù)字化教學平臺，利用智慧教學手段，結合精準化、合理化的教學設計，激發(fā)了學生的學習興趣與創(chuàng)新思維。學生們在數(shù)智科技的學習環(huán)境和輕松愉快的課堂氛圍中，積極參與各類課堂活動，展現(xiàn)出了良好的學習狀態(tài)和思維能力。智慧教學手段的運用，不僅豐富了教學內容，還提高了教學效果，真正實現(xiàn)了數(shù)字技術賦能課堂教學改革的目標價值。

課堂展示活動結束后，出席活動的省內外專家對各科課堂均進行了精彩的點評。點評過程中，專家們高度評價了我校在智慧教學方面的探索和實踐，認為我校在推動信息技術與教學深度融合方面取得了顯著成效。部分專家還就如何進一步優(yōu)化智慧教學手段、提升教育教學質量等議題開設了專題講座。

隨著人類從工業(yè)時代向信息時代、數(shù)字時代和智能時代的轉型，教育也正在經(jīng)歷深刻的變革。作為江蘇省高品質示范高中，我校敏銳地抓住了這一歷史契機，積極探索并致力于信息技術與教學的深度融合，以打破高中教育在教學改革與質量提升方面“同質化”競爭的瓶頸與壁壘，努力提升教學效率和教育質量。本次活動充分展示了學校在智慧教育觀念引領、智慧教學環(huán)境保障以及智慧教學手段豐富三個維度上的積極探索和實踐。

活動也獲得了眾多參與教師的高度評價。他們紛紛表示，通過此次活動，不僅拓寬了教育教學視野，還感受到了智慧教學為課堂變革帶來的深遠影響，也更深刻理解了智慧教育對于推動教育現(xiàn)代化、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要意義。