為進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化的號(hào)召，探索以智慧課堂為手段的新型課堂教學(xué)模式，提高教師教育信息化應(yīng)用水平，提供給學(xué)生更加豐富多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，深入推進(jìn)我?！稗k學(xué)高質(zhì)量，教育高品質(zhì)”發(fā)展戰(zhàn)略，11月28日上午，在智慧教學(xué)推進(jìn)辦公室的策劃下，我校成功開(kāi)展了“智慧教學(xué)”示范課觀摩活動(dòng)，九門學(xué)科齊開(kāi)課，技術(shù)賦能共探索。

隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來(lái)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)模式已成為必然趨勢(shì)。來(lái)自不同學(xué)科組的優(yōu)秀教師依次登場(chǎng)，展示了他們精心準(zhǔn)備的一系列智慧課堂實(shí)踐成果。文科組老師們巧妙地運(yùn)用了多媒體互動(dòng)軟件及在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等工具，極大地豐富了課程內(nèi)容的表現(xiàn)形式，有效增強(qiáng)了師生間的即時(shí)溝通與反饋效率。當(dāng)學(xué)生們能夠通過(guò)智能設(shè)備自主完成任務(wù)，主動(dòng)參與到小組討論當(dāng)中時(shí)，全場(chǎng)氣氛迎來(lái)了高潮。

理科組的老師們借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，學(xué)生們仿佛親臨其境般地觀察到了微觀世界的運(yùn)行規(guī)律；基于大數(shù)據(jù)分析的學(xué)生表現(xiàn)追蹤系統(tǒng)，幫助指導(dǎo)老師快速定位每位同學(xué)的知識(shí)盲點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)更有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

這些精心設(shè)計(jì)，結(jié)合前沿技術(shù)的教學(xué)課堂，激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，也展示了新時(shí)代背景下高效互動(dòng)式教學(xué)模式的可能性。同時(shí)，引發(fā)思考如何更好地利用信息技術(shù)支持個(gè)性化學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。雖然技術(shù)可以極大地提升教學(xué)效率，但最終還是要回歸到以人為本的核心理念上來(lái)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！贝舜巍爸腔劢虒W(xué)”示范課觀摩活動(dòng)的成功開(kāi)展，調(diào)動(dòng)了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段投身課堂教學(xué)改革的積極性，顯示了我校持之以恒創(chuàng)新求變的主動(dòng)性。未來(lái)，我校也將堅(jiān)持以生為本，不斷探索總結(jié)，走出一條高效的、富于個(gè)性化的智慧課堂新路徑，落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)。