高考是師生共赴的一場(chǎng)智慧之旅，在距離高考還有二十多天的緊要時(shí)刻，2021年5月13日上午，江蘇省海門中學(xué)政治名師工作室在領(lǐng)銜人袁春華老師的帶領(lǐng)下，在海中六樓會(huì)議室開(kāi)展工作室集體活動(dòng)，有幸邀請(qǐng)了南通市教育科學(xué)研究院成潔老師作學(xué)術(shù)報(bào)告。

成老師作了《三模后的深度復(fù)習(xí)》專題報(bào)告，成老師的報(bào)告如醍醐灌頂，給高三同仁們考前沖刺送來(lái)了及時(shí)良方，也給基礎(chǔ)年級(jí)的老師們指明了教學(xué)方向，大家受益匪淺。

成老師從“一核四層四翼”的高度解讀高考政治怎么考，尤其強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和基本素養(yǎng)，最后階段要注重基礎(chǔ)性，練經(jīng)典題。成老師講解了選擇題和主觀題的命制特點(diǎn)，結(jié)合?？嫉湫椭饔^題分析主觀題的設(shè)問(wèn)，透視主觀題的時(shí)政背景，點(diǎn)明主觀題的命題立意，讓我們心中豁然開(kāi)朗。

成老師從考情和學(xué)情兩個(gè)維度闡述了高考考前應(yīng)對(duì)策略，提出切實(shí)可行的精準(zhǔn)施力舉措，給了高三老師們?cè)诟呖甲詈鬀_刺關(guān)頭大有可為的信心。

成老師指出：當(dāng)前，學(xué)生主要存在疲于做題，知識(shí)及模塊范圍模糊，缺乏反思?xì)w納；答案遵從知識(shí)邏輯，而非問(wèn)題邏輯，堆砌知識(shí)點(diǎn)；信息提取、知識(shí)遷移、邏輯論證等關(guān)鍵能力缺乏等問(wèn)題。

最后，成老師給出了一些中肯可行的后階段高考復(fù)習(xí)建議，增強(qiáng)了政治名師工作室成員的政治學(xué)科信心。高三的同仁們將在接下來(lái)的每一天有條不紊地安排教學(xué)，加強(qiáng)個(gè)性指導(dǎo)，精準(zhǔn)施策，力爭(zhēng)繼續(xù)在高考中贏得學(xué)科優(yōu)勢(shì)?；A(chǔ)年級(jí)的老師們也將更加明確方向，奮力前行。