根據(jù)上級教育主管部門要求和我校行政會議部署，為切實提高廣大教師業(yè)務水平，增強立德樹人本領，我校于8月23日—26日舉行了為期四天的教師校本培訓活動，本次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，成果豐碩。

8月23日上午，黨委書記、校長石鑫首先做動員講話，他指出此次培訓是與時代發(fā)展緊密結(jié)合的一次培訓，是與“教育發(fā)展”緊密結(jié)合的一次培訓，是與“教師發(fā)展”緊密結(jié)合的一次培訓。因此，為保障本次培訓達到預期效果，石校長提出了幾點要求：一是要勤于思考實踐，二是要務必持之以恒，三是要加強培訓管理。希望大家以此次集中培訓為契機，及時調(diào)整狀態(tài)，為新學期開學工作做好充分準備。

?

隨后，黨委書記、校長石鑫為全體教師做了題為《超越百年積淀，力創(chuàng)新的輝煌》的主題報告，報告主要就對過去的盤點與思考、對現(xiàn)實考量與探究、我們的理性思考與實踐三大部分進行了系統(tǒng)闡發(fā)：精要闡述了我校2020屆取得輝煌成績的原因，系統(tǒng)盤點了百年海中的核心資產(chǎn)；對后期學?！笆奈濉币?guī)劃的制定和接下來兩年高品質(zhì)高中創(chuàng)建的核心任務和主要路徑進行了系統(tǒng)論述，特別是對學生品質(zhì)提升工程和新高考背景下學校質(zhì)量提升工程提出了詳細要求。

?

報告高屋建瓴，充滿了深厚的哲學思辨和令人動容的教育情懷，贏得了強烈反響。

?

下午，山東青島九中張小青校長作了題為《教的高效，學的有效》的專題報告，他結(jié)合自己學校對新高考的探索、研究，既以一個學校領導人的身份高屋建瓴，又以一個一線教師的身份務實求真，提出了在新高考背景下教學改進的教學策略，特別強調(diào)了系統(tǒng)觀念、遠點意識、目標意識、問題意識和落實意識，給我們指點了迷津。

?

8月24日上午，集團以教研組為單位，分校區(qū)分場所討論交流石校長的專題報告，并結(jié)合新高考改革一線的實踐研究，討論形成各校區(qū)各學科組人才培養(yǎng)和新高考改革實施方案。各教研組結(jié)合新高考的形勢和過去工作中的得失，以報告精神為指導對標找不足，重點討論了六個方面的內(nèi)容，即選科走班研究、新課程新教材的系列研究、新高考方案研究、學科競賽與高考的協(xié)調(diào)研究、教學方式的研究、教學效果評價的研究。各教研組暢所欲言，最終形成了各自的實施意見和辦法。

? ? ? ??

下午，圍繞上午討論交流石校長專題報告學習心得以及各學科組人才培養(yǎng)和新高考改革實施方案的研究，各教研組長以《總結(jié)2020，展望2021——傳承與創(chuàng)新》為主題進行匯報交流。匯報交流組織高效，成果顯著，彰顯了時代特色，學科特色，體現(xiàn)了各學科組在新高考背景下深入思考、積極有為的精神狀態(tài)，廣大教研組在后續(xù)工作中也必定會將實施策略真正落到實處。

?

?

8月25日上午，石家莊一中課程中心王向科主任作了《大數(shù)據(jù)精準教學的效能》的專題報告，他切實而又生動地從建設背景、建設過程、對教學的促進和建設經(jīng)驗等四個方面闡述了對大數(shù)據(jù)精準教學的理解，讓我們更加堅定，在精準數(shù)據(jù)得以廣泛運用的當下，將其運用到我們的教學實踐中必定獲益良多，同時，也提醒我們，在人工智能時代，在大數(shù)據(jù)精準化教學的背景下，教師要不斷更新教育理念，技術(shù)理念。

??

隨后，歷史學科的楊小飛老師和物理組的張彩霞老師分別以《獲智學網(wǎng)中“力”，思大數(shù)據(jù)下“策”》、《借力智學網(wǎng)大數(shù)據(jù)，助推精準化教學》為題，分享了自己在智學網(wǎng)的使用過程中對大數(shù)據(jù)背景下學科教學的一些思考，他們結(jié)合自己的學科特色和教學實踐，生動形象地講述了大數(shù)據(jù)背后的實用性價值，也啟發(fā)我們?nèi)绾稳ダ么髷?shù)據(jù)精準教學。

?

下午，華東師范大學鄧賜平教授作了題為《中學生心理健康問題的識別與干預》的專題講座。

?

鄧教授結(jié)合當下中學生心理問題呈彌散性、多元性社會文化對學生成長影響的兩面性、完整生命體的教育訴求、學校/教師與學生如何進行心靈對話等問題，從學校系統(tǒng)層面和教師指導層面給我們提供了有效的識別和干預策略，讓人受益匪淺。

?

8月26日上午，在尚雅樓開展了以“關愛學生心靈，鑄就師德風尚”為主題的師德報告與班主任教育案例交流。

?

海中本部：王光賀、唐英、黃麗君、王敏、金晶老師；證大校區(qū)：袁旋峰、顧佳裔老師；能仁校區(qū)：王凱艷、王美老師；海中附校：曹素燕老師，他們圍繞班級管理工作，特別是側(cè)重于心理健康教育案例進行專題交流發(fā)言。用優(yōu)美的言辭、精致的課件、生動的案例深情地講述了自己和學生的故事，分享了他們在學生心理健康教育上的心得體會、經(jīng)驗總結(jié)。他們的講述飽含真情，充滿智慧，引起了強烈的共鳴。

下午， 黨委書記、校長石鑫對本年度暑期教師校本培訓作了系統(tǒng)總結(jié)。

?

他指出，持續(xù)學習是提升自我綜合素質(zhì)的關鍵，暑期是學習充電的關鍵時間。本次培訓著眼時代、目標明確、務實高效。他強調(diào)，為期四天的培訓組織有序，培訓形式多樣、內(nèi)容豐富，是集團內(nèi)全體教師在新時代、新高考背景下的一次精神大餐，希望全體教師再次能以培訓內(nèi)容為起點，切實提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力，進一步培養(yǎng)時代視野、海中情懷、育人素養(yǎng)、創(chuàng)新能力，為學校高品質(zhì)發(fā)展貢獻新的更大力量。

2020年暑期教師校本培訓培訓至此就畫上了圓滿的句號。本次培訓是在我校創(chuàng)建省高品質(zhì)示范高中關鍵時期和新一輪高考改革背景下開展的，是對今后教育工作承前啟后的關鍵性充電，為未來教育教學改革及高品質(zhì)高中建設注入了新動力。

相信通過本次培訓，集團內(nèi)所有教師定能不忘初心，牢記使命，創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。