憶先父朱建章

朱覺人

??? 先父朱建章(原名朱鼎元)于1906年7月出生于江蘇省海門縣青龍港(斜橋鎮(zhèn))附近一個農(nóng)民家庭。童年時期在家鄉(xiāng)一些小學(xué)讀書。青少年時期(1922年9月—1927年7月)就讀于江蘇省第一代用師范學(xué)校，即通州師范學(xué)校。該校是我國近代史上第一所獨立完備的民辦(私立)師范學(xué)校。系由我國近代實業(yè)家、教育家張謇創(chuàng)辦。他力主實業(yè)救國與教育救國，并身體力行，開創(chuàng)墾牧與紡織業(yè)，開辦大生紗廠與通州師范，業(yè)績輝煌，功勛卓著。我父親從該校畢業(yè)后，在家鄉(xiāng)一些小學(xué)任教，其中包括張謇創(chuàng)辦的大生三廠職工子弟學(xué)校任教七年?？谷諔?zhàn)爭中家鄉(xiāng)淪陷后，父親在家務(wù)農(nóng)(1938年10月~1939年7月)。1939年8月~1940年7月，在上海虹口區(qū)壽品學(xué)塾與上海私立秀實中小學(xué)任教。1940年8月~1941年12月，在海門縣聚星鎮(zhèn)小學(xué)任教。1942年1月~1943年5月，任東南行署督學(xué)、學(xué)區(qū)主任兼聚星鎮(zhèn)小學(xué)校長。1943年6月~1944年6月，任東南行署文教督導(dǎo)員。1944年7月~1944年9月，代表聚星鎮(zhèn)小學(xué)出席東南行署文教工作會議。1944年9月~1945年8月，任東南行署海中區(qū)文教股長。1945年9月~1947年1月，任解放區(qū)東南中學(xué)第一任黨支部書記兼總務(wù)主任，為該校創(chuàng)始人之一。1947年2月~1948年1月，由于國民黨反動派瘋狂反撲，“清剿”、“掃蕩”頻繁，區(qū)內(nèi)學(xué)校停辦，縣委書記面令教師盡快找關(guān)系疏散，父親遂以教師身份為掩護(hù)，打埋伏去上?？h題橋小學(xué)與慈幼教養(yǎng)院任教。1948年1月，根據(jù)黨組織通知潛回解放區(qū)。后經(jīng)本人申請，黨支部通過，縣委批準(zhǔn)，恢復(fù)黨組織生活。1948年3月~1949年1月，任東南中學(xué)黨支部書記兼總務(wù)主任。1949年2月~1949年7月，任江蘇海門中學(xué)第一任黨支部書記兼總務(wù)主任。此后又頻繁調(diào)動，先后任南通縣金沙中學(xué)校長(1949年8月~1949年9月)，平潮中學(xué)校長(1949年10月~1954年1月)、如皋師范黨支部書記兼副校長(1954年1月~1958年11月)，如皋縣江安中學(xué)校長(1958年12月~1965年1月)，江蘇省如皋師范黨支部書記(1965年2月~1971年8月)，主持領(lǐng)導(dǎo)各校黨政及教學(xué)工作，為黨和國家培養(yǎng)和輸送了大批革命與建設(shè)人才，真可謂弟子遍神州，桃李滿天下。

??? 一、接受黨的教育，轉(zhuǎn)變世界觀。

??? 根據(jù)父親的回憶，他在青年時期，由于家境窘困，受家庭悲觀情緒和舊教育制度的影響，他的性格內(nèi)向保守，沉默寡言。讀師范的后期，中國革命由于共產(chǎn)黨的作用而出現(xiàn)了高潮，他也希望中國能改變混亂貧窮的局面，依稀模糊地認(rèn)為“三民主義”可以教中國，甚至對國民黨抱有幻想。但“四·一二”事變以后，使他剛從北伐戰(zhàn)爭勝利迎來的歡欣，變?yōu)閷Ω锩臒o端恐懼。認(rèn)為凡是政黨，都以爭權(quán)奪利為目的，自己還是遠(yuǎn)離政黨，獨善其身為好。后來對共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的通東地區(qū)的土地革命，以及通州師范內(nèi)共產(chǎn)黨人的活動及斗爭情況，他一方面受到鼓舞，但也有所顧忌，遠(yuǎn)而避之。此后，出于對共產(chǎn)黨的初步認(rèn)識，相信抗日戰(zhàn)爭能在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得勝利；另一方面由于自己多子女家庭的壓力(當(dāng)時已有5個兒子)，認(rèn)為“非跟著共產(chǎn)黨走，徹底改造這個半封建、半殖民地的舊中國，就不可能有自己和家庭及子女的前途”。因此便于1940年8月，毅然決然地奔赴國共拉鋸地區(qū)——海門縣聚星鎮(zhèn)小學(xué)任教，去尋找共產(chǎn)黨。同年12月新四軍進(jìn)駐該區(qū)，著手建立抗日民主根據(jù)地。1941年開始，學(xué)校由革命政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)，父親便愉快地融入革命隊伍，開始從事革命文教工作和新的生活。但對共產(chǎn)黨的認(rèn)識，仍然還是初步的感性認(rèn)識。1941年暑期，父親代表聚星鎮(zhèn)小學(xué)，出席了蘇中四分區(qū)文教工作會議。會上著重學(xué)習(xí)研究了如何為抗日民主政治服務(wù)的方針和黨對知識分子的政策，受到了極為深刻的教育和啟迪，“真像在黑夜中看到了星斗，霧海中看到了燈塔，認(rèn)識到了只有共產(chǎn)黨能夠救中國”。于是在黨組織的啟發(fā)和教育下，父親寫了人黨申請書，向黨表明了革命到底的決心和信心。不久就在南通二鸞小學(xué)里參加了人黨儀式——這是新四軍東進(jìn)以后第一次在蘇中四分區(qū)文教系統(tǒng)發(fā)展黨員。接著參加了黨訓(xùn)班，接受階段、政黨和黨的基礎(chǔ)知識教育。父親回憶說“這次會議時間雖短，但對他的一生產(chǎn)生了極其深刻的影響，使他真正走上革命征途，提高了覺悟，鼓舞了斗志，樹立了革命到底的決心和信心”。1944年7月12日~8月底，父親等一行人日夜冒雨行軍，穿過敵人的重重封鎖線，參加了蘇中軍區(qū)教育工作大會，聽取了軍區(qū)司令員栗裕將軍和蘇中行署正、副主任管文蔚和季方的重要報告，以及行署文教處長劉季平“論抗日民主立場學(xué)用一致精神”的報告。大會以整風(fēng)精神著重總結(jié)交流了抗日民主教育工作經(jīng)驗，研究了改革教育制度問題，使大家受到了極大的鼓舞與教育，認(rèn)識到必須做到學(xué)用一致與抗日民主立場及為進(jìn)步政治服務(wù)三者之間的緊密結(jié)合。因為抗日民主立場是進(jìn)步教育觀的重要表現(xiàn)，而學(xué)用一致又是抗日民主立場的具體體現(xiàn)。要使教育為進(jìn)步政治服務(wù)，就一定要站穩(wěn)抗日民主立場，一定要貫徹學(xué)用一致的精神。不站穩(wěn)抗日民主立場，為進(jìn)步政治服務(wù)就是一句空話；而不貫徹學(xué)用一致精神，抗日民主立場也是一句空話。學(xué)用一致，乃是要求根據(jù)地教育同抗日民主斗爭和根據(jù)地建設(shè)事業(yè)的實際需要相結(jié)合，與根據(jù)地的社會斗爭、生產(chǎn)斗爭相結(jié)合。父親回憶說：“在三十余天的會議中，大家改造了舊思想，學(xué)習(xí)了新精神，對我而言，更是一次極其深刻的改造世界觀的教育”。由此，我們認(rèn)識到父親的人生觀、世界觀和作風(fēng)、行為，概括起來就是入黨為公，全心全意為人民服務(wù)，把畢生精力貢獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。忠心耿耿，嘔心瀝血，培養(yǎng)和輸送接班人，他這樣說了，也這樣做了。甚至在晚年體弱多病之際，還念念不忘地反復(fù)和我們兄弟幾個以及他的孫兒們討論“什么是人生的真諦?”他說：“一要樹立革命理想和抱負(fù)，并終生為其奮斗；二要全心全意為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁，死而后已；三要大公無私，克已奉公，不謀私利，始終把黨和人民的利益放在第一位；四要自力更生，艱苦奮斗永遠(yuǎn)保持勞動人民的本色；五要嚴(yán)于律己，寬于待人，助人為樂。父親這些話，正是他一生的總結(jié)和寫照。

??? 二、忠心耿耿，把畢生精力貢獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。

??? 父親從通州師范畢業(yè)后，先是在家鄉(xiāng)南通地區(qū)和上海市一些中小學(xué)從事教育工作。抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，主要在蘇中解放區(qū)東南行署從事革命文教工作。1941年9月~1942年7月，父親在擔(dān)任海中行署督學(xué)(學(xué)區(qū)主任)兼聚星鎮(zhèn)小學(xué)校長期間，我跟隨父親在該校讀小學(xué)一年級。我們寄住在當(dāng)?shù)匾粋€小學(xué)教師陳孔照先生家里。敵我斗爭形勢異常危急，日偽軍經(jīng)常進(jìn)行“清鄉(xiāng)”、“掃蕩”。而我軍力量還比較薄弱。共產(chǎn)黨在聚星鎮(zhèn)西北角的一個大宅子沙家祠堂倉(1945年曾為東南中學(xué)校址)，設(shè)有一個交通站，通訊員叫楊昌善(個子不高，大眼眼，理平頭)，經(jīng)常給我們傳送情報。我們只要一聽說“今天(晚)有敵情”，就馬上開始“跑情況”，向北往解放區(qū)的縱深地區(qū)(陳孔照的親戚家)撤離。記得有一次正值端午節(jié)，我們正在吃粽子，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一隊敵軍扛著槍下鄉(xiāng)“掃蕩”，于是我們立即丟下飯碗，向北撤離。當(dāng)天還下著大雷雨，大人們拉著我的手猛跑，待到達(dá)陳的親戚家時，我的一只腳是光著的，鞋襪早已跑丟了。大人們看了感到又好氣又好笑，氣的是敵人的兇殘與野蠻，笑的是我當(dāng)時的狀態(tài)。后來由于敵我斗爭環(huán)境險惡，而我年紀(jì)又小(8歲)，父親只好托人把我送回老家去讀小學(xué)。

??? 我還記得在聚星鎮(zhèn)小學(xué)讀書時曾發(fā)生過一件小事：一天傍晚，當(dāng)我和父親及一位青年教師在操場散步時，一個學(xué)騎自行車的年輕人突然把我撞倒。此時，那位青年教師立即上前指責(zé)他，同他吵了起來。而我父親則上前勸阻，為那個騎車人開脫說：人家也不是故意的，而是因為剛學(xué)騎車，技術(shù)不熟練撞人的，應(yīng)該原諒他。并勸他小心學(xué)，慢慢騎，防止路上摔倒或撞傷別人，那位騎車人聽了心服口服地表示接受。從這件小事，可見我父親嚴(yán)于律己，寬于待人的品格。

1945年8月15日，日本投降，抗戰(zhàn)勝利。蘇中四專署為了發(fā)展抗日勝利后新形勢下的地區(qū)教育工作，決定原“蘇中四聯(lián)中”停辦，各縣來四聯(lián)中的師生回原籍，創(chuàng)辦新型中學(xué)^（3）。此時，啟海籍四位老師與31名學(xué)生回東南縣創(chuàng)辦東南中學(xué)。同時，東南行署委派沈軼公為校長，我父親朱建章(時任東南行署文教科督學(xué))為黨支部書記。1945年9月1日東南中學(xué)在海門縣三陽鎮(zhèn)芝香倉匆忙舉行開學(xué)典禮，一周后又遷往聚星鎮(zhèn)沙家祠堂倉，(后改為東南中學(xué)分部)，擴(kuò)大招生，補(bǔ)行隆重的開學(xué)典禮。1946年春，東南行署決定學(xué)校南遷至曹家鎮(zhèn)郁氏花木行(為總部)。1947年下半年，我軍轉(zhuǎn)入大反攻，蔣偽軍節(jié)節(jié)敗退，蘇中地區(qū)形勢好轉(zhuǎn)。1947年11月，蘇中九專署所屬東南行署決定，東南中學(xué)與通師僑校在海復(fù)鎮(zhèn)(二堤)原張謇創(chuàng)辦的墾牧鄉(xiāng)高等小學(xué)四合院合并統(tǒng)一，建立新的東南中學(xué)，作為蘇中地區(qū)新型的示范學(xué)校。而原通師校長，教導(dǎo)主任及部分老師，奉命回南通恢復(fù)通州師范。?

東南中學(xué)的前身為蘇中“四聯(lián)中”(1944年春~1945年8月15日)，是完全類同于抗日軍政大學(xué)的革命學(xué)校，其多數(shù)學(xué)生享受供給制待遇，實行軍事化生活與管理，學(xué)生參加社會政治斗爭與根據(jù)地建設(shè)，學(xué)習(xí)政治文化，學(xué)校直接為軍隊與根據(jù)地建設(shè)培養(yǎng)和輸送干部。學(xué)校創(chuàng)辦時期物質(zhì)條件很差，師生的生活、工作、學(xué)習(xí)條件很艱苦。吃是的粗糧(玉米為主)、蔬菜和咸菜，還得自己動手籌糧、磨粉做飯。炒菜經(jīng)常缺油，有時在筷子上綁一塊棉絮醮，點油擦一下鐵鍋就炒菜。睡覺沒有床鋪，就用桌凳搭床鋪，或以蘆芭代，或者干脆睡地鋪，鋪稻草麥稈。上課沒有課桌和椅子，就用鋪板或方桌代替，或者干脆坐在自己的背包上，以雙膝當(dāng)課桌。條件雖然簡陋艱苦，但學(xué)生報名的積極性卻很高。因為革命根據(jù)地的群眾都知道，東南中學(xué)是革命的學(xué)校，到東南中學(xué)就是參加革命。前來報名的學(xué)生大多數(shù)是窮人的孩子，其中不乏失學(xué)在家、年齡偏大的孩子。文化水平參差不齊，但學(xué)習(xí)的積極性普遍很高。學(xué)生的吃穿用都實行供給制。當(dāng)時我父親的職務(wù)是黨支部書記兼總務(wù)主任，安排照顧好這些學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，把他們培養(yǎng)成人，為革命和建設(shè)事業(yè)輸送干部，本來就是他的本職工作。而且父親本人出身貧寒，一生艱苦樸素，聯(lián)系群眾，富有勞動人民的感情，對這些窮人家的孩子愛生勝子，嘔心瀝血，關(guān)心照顧，無微不至。有的孩子甚至連理發(fā)的錢都沒有，我父親每每慷慨解囊，拿出自己有限的津貼，幫助他們解決理發(fā)問題。

??? 1949年1月31日(農(nóng)歷春節(jié))海門解放。東南中學(xué)校長成子祥遵照南通專署指示，率領(lǐng)黨支部書記朱建章和班主任陳象新、沈斌等70多名師生，來海門接收縣立海門中學(xué)，接管私立海門中學(xué)，三校合一創(chuàng)立新的海門中學(xué)。當(dāng)時海門? (茅家鎮(zhèn))剛解放，還留有國民黨和三青團(tuán)的殘余勢力，高中生的情況比較復(fù)雜，黨員和黨支部不能公開(黨支部于1950年五月公開)，我父親的公開身份是總務(wù)主任。記得學(xué)校黨支部第一次會議，還是在我家(青龍港農(nóng)村)召開的，并由我的兩個叔叔負(fù)責(zé)站崗放哨。新海中以原縣立海門中學(xué)為校址。校舍系日偽所建，質(zhì)量低劣，矮小陰暗潮濕，加上多年管理不善，年久失修，破敗不堪。我記得當(dāng)時校舍門窗破壞嚴(yán)重，課桌椅殘缺不全，教工食堂內(nèi)只有幾張方桌，沒有板凳，老師都站著吃飯；而學(xué)生食堂內(nèi)只有板凳沒飯桌。還有一部分課桌椅只好從原東南中學(xué)的四合院用小木船運到海門，并由黨員和學(xué)生骨干光著腳從河運碼頭扛回海中。但即使在如此破敗簡陋的條件下，從東南中學(xué)過來的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、學(xué)生黨員骨干和原海門留校的教師，為了不辜負(fù)新解放區(qū)人民和學(xué)子急切盼望開學(xué)上學(xué)的愿望，大家夜以繼日地緊張工作，邊整頓修繕，邊進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作。春節(jié)一過，春季班如期開學(xué)。設(shè)立高中三個班，初中七個班，初師一個班，學(xué)生600余人，教師50多人，初高中課程設(shè)置齊全。從東南中學(xué)過來的學(xué)生黨員骨干如俞茂林、黃土沖、邢旭達(dá)、沈蓮芳、汪樹玉、陳天平、顧士英、宋匡才、秦國祥等，在學(xué)習(xí)、工作、生活、勞動及各項社會活動中，處處以身作則，起模范帶頭作用，為新解放區(qū)的學(xué)生樹立了榜樣?？傊?，新海中從一開始就有了一個堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子、一支骨干老師和學(xué)生黨員隊伍，加上原來海中的一批優(yōu)秀教師，他們繼承和發(fā)揚了抗日軍政大學(xué)，“四聯(lián)中”和東南中學(xué)的光榮傳統(tǒng)，貫徹執(zhí)行教育與政治、軍事及社會斗爭相結(jié)合，與勞動生產(chǎn)相結(jié)合的方針，按照德、智、體、美全面發(fā)展的方針，不斷改進(jìn)教育方法，提高教育質(zhì)量，使新海中從創(chuàng)建初期開始就走上了健康發(fā)展的道路，在五十年代就成為省立重點中學(xué)，為社會主義革命和建設(shè)培養(yǎng)和輸送了大批優(yōu)秀人才。

??? 我父親和陳象新校長在東南中學(xué)和海門中學(xué)，一直是老同事和摯友。兩個老人家在長期的革命斗爭和教育工作中，凝結(jié)了極為深厚的階級感情與革命情誼。因此，在我母親重病、父親離休回家后，陳校長經(jīng)常去看望他們。而當(dāng)我父親母親，乃至我的大哥病逝之際，陳校長每每到達(dá)現(xiàn)場悼別，送他(她)們最后一程，真是感人肺腑!再有，陳校長愛生勝子的品德，我自己就有切身體會。記得我在進(jìn)行高中畢業(yè)考試時，得了急性痢疾，發(fā)高燒，上吐下瀉。待到堅持考完最后一門功課后，便躺在學(xué)生宿舍的上鋪說胡話，把同住一室的同學(xué)們急壞了，就去報告陳校長。他立即決定把我送往海門縣人民醫(yī)院消化科住院，并去醫(yī)院看望我，親自向醫(yī)生交待說：“我這個學(xué)生已初選為留蘇預(yù)備生，目前正面臨高考，你們設(shè)法用最好的藥品盡快把他治愈?！庇谑轻t(yī)院用當(dāng)時最好的進(jìn)口抗生素盤尼西林給我消炎止瀉，四天后我即出院回校，但身體十分虛弱，頭腦昏昏沉沉，深一腳淺一腳地回到海中，并開始了高考復(fù)習(xí)。為了排除各種干擾，提高學(xué)習(xí)效率，我每天帶一張小矮凳和有關(guān)課本，去麥田里或岸邊的蘆葦叢中專心復(fù)習(xí)功課，結(jié)果高考成績還比較理想，其中化學(xué)成績按百分制得了98分，我被正式錄取為留蘇預(yù)備生。對陳校長愛生勝子的深情厚意，我至今歷歷在目，終生難忘!當(dāng)陳校長晚年病重時，我正作為中國核工業(yè)總公司與中國江蘇國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司常駐俄羅斯代表，在莫斯科工作。得知這一消息后，我便讓愛人龔學(xué)屏(海中1956屆畢業(yè)生，后就讀和畢業(yè)于西安交通大學(xué)，分配到核工業(yè)部工作)去海門探望陳校長。但等到我結(jié)束國外工作，我們兩人再去看望他老人家時，陳校長已重度昏迷，不省人事。這是我終生的缺憾，深感對不起他老人家的一片真情!

??? 我父親在海門中學(xué)只工作了半年(1949年2月—1949年7月)就被調(diào)任為南通縣金沙中學(xué)校長。海中由沈斌老師任黨支部書記。于是我又跟隨父親去金沙參加了第二次初中入學(xué)考試。開學(xué)后生活也很簡樸，始終和父親睡一個被窩。而且父親在金沙中學(xué)僅僅工作了一個月，剛來得及摸清情況，理順關(guān)系，又接到新的任命，去南通縣平潮中學(xué)擔(dān)任校長。父親的工作如此頻繁地調(diào)動，不允許經(jīng)常把我?guī)г谒磉叄谑侵缓冒盐伊粼诮鹕持袑W(xué)讀完初一第一學(xué)期(我取得了優(yōu)異的成績，并加入了新民主主義青年團(tuán))，再轉(zhuǎn)到海中插班讀下去，直至高中畢業(yè)。后來我得知，父親去平潮中學(xué)后又多次調(diào)動工作。

??? 我一直思考一個問題：父親一輩子從事教育工作，但為什么如此頻繁地調(diào)動?解放前后，先后在南通地區(qū)七、八所中學(xué)(師范)擔(dān)任校長或中共黨支部書記職務(wù)(兼總務(wù)主任)，我想其主要原因，是因為解放初期國民黨政府遺留下來的多所中學(xué)(含師范)百廢待興，十分缺乏師資力量，尤其缺乏領(lǐng)導(dǎo)骨干，而我父親正是一個合適的人選，其理由如下：

??? l、父親畢業(yè)于張謇創(chuàng)辦的中國近代第一所獨立完備的通州師范學(xué)校，終生從事中小學(xué)(師范)基礎(chǔ)教育工作，屬于科班出身，對學(xué)校的師資配備、課程設(shè)置、教學(xué)方法、招生標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生定額、班級編制、校舍教具、學(xué)校經(jīng)費、管理制度等，乃至教育學(xué)、心理學(xué)都比較了解和熟悉，能夠勝任學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。

??? 2、父親是個老革命，老黨員，他是在抗日戰(zhàn)爭時期——新四軍東進(jìn)以后在文教系統(tǒng)發(fā)展的第一批黨員，又長期在解放區(qū)從事革命文教工作，具有很強(qiáng)的黨性、革命事業(yè)心和責(zé)任心，又熟悉黨的知識分子政策和教育要為無產(chǎn)階級政治服務(wù)，與社會政治軍事斗爭和勞動生產(chǎn)相結(jié)合，德智體美全面發(fā)展的教育方針，以及抗大的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，能夠正確把握辦學(xué)的方向。

??? 他作為一個抗戰(zhàn)時期火線上入黨的老知識分子，對貫徹執(zhí)行黨的團(tuán)結(jié)、教育、改造知識分子的政策有切身感悟，加上他那平易近人，與人為善、嚴(yán)于律己、寬于待人的民主作風(fēng)，對貫徹執(zhí)行黨的知識分子政策效果特別好。此外，父親虛心好學(xué)、愛好廣泛、對政治、哲學(xué)(唯物論、辯證法)、地理、歷史、音樂、體育等都感興趣。休息時，他經(jīng)常一面哼著歌一面干家務(wù)事。在學(xué)校里只要一有空，他就去聽取各科教師上課，邊聽邊作筆記，學(xué)習(xí)各種知識，并與師生琢磨教學(xué)方法和講課藝術(shù)，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。自己還兼授生理衛(wèi)生課。離休回家后，他還戴上老花鏡拿著筆記本，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《中國近代史》，不斷增加歷史知識。他這種廣泛的興趣和虛心好學(xué)的精神，無疑對理解和貫徹執(zhí)行德智體美全面發(fā)展的教育方針有所幫助。難怪他在晚年重度昏迷的彌留之際，仍念念不忘地反復(fù)嘮叨著：我們黨的教育方針已經(jīng)確定了，德智體美全面發(fā)展……

??? 3、父親在長期的革命斗爭中，在黨的培養(yǎng)教育下，樹立了正確的人生觀和世界觀。他大公無私，忠厚老實，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，艱苦樸素，聯(lián)系群眾。舉止行動，斯文穩(wěn)重。說話慢聲細(xì)氣，面帶微笑，總是帶著商量的口吻，深得廣大師生的愛戴。每逢調(diào)動工作，他從不講價錢，從無怨言，總是把黨和人民的利益放在第一位，一聲令下，馬上整理文件、移交工作，立即奔赴新的工作崗位。每到一所學(xué)校，他都能獨當(dāng)一面，團(tuán)結(jié)廣大師生，開創(chuàng)新局面，以師表和楷模的形象與力量感染師生，建立尊師愛校、團(tuán)結(jié)互助、熱愛勞動，刻苦鉆研、手腦并用，循循善誘、誨人不倦的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，堅定不移地貫徹執(zhí)行德智體美全面發(fā)展的教育方針，堅守基礎(chǔ)教育的陣地，既要使學(xué)生具備正確的人生觀、價值觀、世界觀，良好的社會公德和品格情操，牢固地掌握自然科學(xué)與社會科學(xué)的基本知識，又要使學(xué)生具有健全的體魄和良好的視力，使中學(xué)(師范)真正成為學(xué)生長身體、長知識、長才干的搖籃，為今后走向高校，走向社會，成人、成才、成功打下堅實的基礎(chǔ)。就這樣，父親終生從事教育工作，為黨和人民的教育事業(yè)，貢獻(xiàn)了畢生精力。

??? 4、父親無論走到哪里，都把愛生如子的感情和作風(fēng)帶到哪里。原如皋師范的學(xué)生陳炳山說：朱書記在如皋師范工作時，隆冬季節(jié)夜間經(jīng)常到學(xué)生宿舍查鋪。尤其對家庭經(jīng)濟(jì)困難，衣著單薄、被褥較少的學(xué)生倍加關(guān)心和照顧，總要摸摸他們身上的衣服，問他們冷不冷。晚上給他們蓋好被子，唯恐他們受凍生病。原平潮中學(xué)畢業(yè)生，南通師范?？茖W(xué)校中文系教授、南通市人民代表大會代表周溶泉回憶說：我原來是平潮中學(xué)的文娛骨干，有一次因在校排練文娛節(jié)目至深夜，朱校長怕我一個人走夜路回家不安全，就留我住校，同他睡一個被窩。此事使我十分感動，通宵難眠，久久不能忘懷!至今歷歷在目。

??? 三、不徇私情，對子女嚴(yán)格要求

??? 我們有兄弟六個。母親陸慕蓮雖是一個沒有文化的農(nóng)村婦女，但十分聰明能干。兄弟六人中除五弟因病早逝外，其余五人在黨和人民的培養(yǎng)教育和父母親的嚴(yán)格要求下，都加入了中國共產(chǎn)黨，成長為縣(處)或團(tuán)一級基層領(lǐng)導(dǎo)干部。因父親長期在解放區(qū)從事革命文教工作，母親始終一個人撐持著我們這個多子女的家庭，種了幾畝地，帶領(lǐng)我們兄弟幾個替地主、富農(nóng)打短工，靠微薄的農(nóng)業(yè)收入等苦度終日。母親還制作粗布衣服和布鞋去賣，而我們兄弟幾個下水撈魚摸蟹也去賣，用以購買糧食吃。母親十分賢惠，可以說是種田、家務(wù)、針線活里里外外一把手，植棉、紡紗、織布、裁縫衣服一條龍，俗話說“一朵棉花做到頭”。辦事干脆利落、雷厲風(fēng)行。在父親的影響下，母親還具有革命覺悟和正義感，大膽潑辣、機(jī)智勇敢，經(jīng)常帶著我們的小弟弟吉人，以回娘家探親的名義去解放區(qū)探望父親，支持革命。1944年~1945年間，母親曾帶領(lǐng)我大哥作人和家鄉(xiāng)的有志青年，數(shù)次通過青紗帳，穿越敵人的封鎖線，去解放區(qū)參軍參干。后來他們都在革命隊伍中鍛煉成長為縣團(tuán)級或地師級干部。記得上世紀(jì)五十年代初期，我在海中讀初中時曾積極報名參軍參干，準(zhǔn)備奔赴抗美援朝戰(zhàn)爭第一線，把美帝國主義趕出朝鮮。我母親為我趕制了新衣服、新鞋子，來校為我送行。并按學(xué)校安排和要求，配合數(shù)學(xué)老師陶秀文，一起做學(xué)生家長的思想工作，動員更多的青年學(xué)生參軍參干。那次，我母親還在全校師生抗美援朝動員誓師大會上講話說：我丈夫朱建章是革命的，大兒子朱作人也是革命的，我這個三兒子朱覺人我也要送他去革命!她的講話，獲得全校師生的熱烈歡迎。那次我因年幼體弱未獲批準(zhǔn)而大鬧情緒，后經(jīng)教導(dǎo)主任沈斌老師開導(dǎo)，情緒才穩(wěn)定下來。

??? 我大哥朱作人十三歲(1944年)就跟隨父親參加革命工作，一面當(dāng)父親的通訊員，一面在東南中學(xué)讀書。1946年秋，解放區(qū)發(fā)動大參軍運動，大哥在父親的啟發(fā)教育下，第一批報名參加了中國人民解放軍(16歲)，1947年加人中國共產(chǎn)黨。參軍前后歷任東南行署海中區(qū)通訊員，海東區(qū)游擊營二連與華東野戰(zhàn)軍某部八連文化教員、炮兵連副指導(dǎo)員、防化兵連指導(dǎo)員、中國人民志愿軍坦克兵指揮部作戰(zhàn)參謀、營參謀長、團(tuán)副參謀長等職務(wù)。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，曾參加過粟裕將軍領(lǐng)導(dǎo)和指揮的蘇中七戰(zhàn)七捷的多次戰(zhàn)役，以及淮海、渡江、上海戰(zhàn)役和福(建)廈(門)戰(zhàn)役等一系列重大戰(zhàn)役。為革命解放戰(zhàn)爭和抗美援朝，保家衛(wèi)國、英勇善戰(zhàn)、不怕犧牲，經(jīng)歷了艱苦卓絕、嚴(yán)酷斗爭環(huán)境的考驗，為革命和建設(shè)事業(yè)建功立業(yè)。1958年轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，歷任南通制(農(nóng))藥廠廠長、黨總支書記、南通醫(yī)學(xué)院院長辦公室主任、直至1991年10月離職休養(yǎng)，為南通醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，灑下了辛勤的汗水，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

??? 二哥朱建人從小去上海學(xué)徒。解放后在父親的影響和教育下，積極靠攏黨組織，要求進(jìn)步，在上世紀(jì)五十年代初期就加入了中國共產(chǎn)黨，后來鍛煉成長為上海黃浦區(qū)副食品公司黨支部書記。

??? 我跟隨父親上學(xué)一共有兩次機(jī)會，第一次是在聚星鎮(zhèn)小學(xué)讀一年級。第二次是初中一年級，我先考取海門中學(xué)，后考取金沙中學(xué)。早在1948年夏天我小學(xué)畢業(yè)時，父親與我們失去了聯(lián)系，家里生活很困難，我只好停學(xué)在家務(wù)農(nóng)。海門解放后，我和母親去海中探望父親，他問我今后想干什么?我說想上中學(xué)讀書。他說：“那你就抓緊復(fù)習(xí)小學(xué)功課，準(zhǔn)備入學(xué)考試?！庇谑俏揖驮诤Ｖ虚_始復(fù)習(xí)功課。但有一天早晨起床晚了，就給父親狠狠地批評了一頓。他說：“你這個樣子還想上中學(xué)呀，·你不要以為我在中學(xué)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，你就可以不經(jīng)考試或考試不及格就能上中學(xué)。告訴你，如果考不取，你還是回家去種田。”父親這種嚴(yán)厲的態(tài)度和嚴(yán)格的要求，使我望而生畏，被罵得直哭。從此以后，不敢懈怠，更加起早貪黑復(fù)習(xí)功課。入學(xué)考試之前，父親隨手?jǐn)M了幾道算術(shù)題和一個作文題目讓我做，結(jié)果算術(shù)得滿分，作文可得85分。父親高興地對母親說：“看來這個孩子的文化程度還可以，考取中學(xué)有希望?！庇浀糜幸惶煜挛?，從東南中學(xué)來的哥哥姐姐們在一個教室里唱歌跳舞，我耳聞目睹他們嘹亮的歌聲“解放區(qū)的天是明朗的天，解放區(qū)的人民好喜歡……”和“豐收舞”的動人樂曲與優(yōu)美舞姿，深受鼓舞，便用父親的紙筆記下了“豐收舞”的樂曲(簡譜)，父親看到后，更加高興地說：原來你還懂點音樂啊。后來海中招生考試中我被正式錄取，父親卻接到新的任命——去南通縣金沙中學(xué)任校長。于是我只得跟父親去金沙再次參加入學(xué)考試，被錄取后開始上課，每天與父親睡一個被窩。哪知一個月后父親又接到新的任命，去南通縣平湖中學(xué)當(dāng)校長。而我只得留在金沙中學(xué)讀完初一的第一學(xué)期后，轉(zhuǎn)到海門中學(xué)繼續(xù)讀初一下學(xué)期，直到高中畢業(yè)。在海中的五年半時間內(nèi)，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)社會科學(xué)和自然科學(xué)的各門知識，并積極參加文娛體育活動。1951年寒假，海中組織了一個文工團(tuán)，由音樂老師徐集西帶隊，去聚星鎮(zhèn)等地演出“王貴與李香香”、“小二黑結(jié)婚”等劇目。配合土地改革運動進(jìn)行宣傳。宋匡才等高年級學(xué)生擔(dān)任主角，我們年紀(jì)小，擔(dān)任配角和打腰鼓、跳舞、造聲勢。此外，在海中學(xué)習(xí)期間，我還積極參加各項社會活動，擔(dān)任社會工作，曾任少先隊大隊長、團(tuán)總支委員、學(xué)生會主席和海門縣學(xué)生聯(lián)合會主席。1953年，曾代表海門縣出席在南京召開的江蘇省第一屆學(xué)生代表大會。畢業(yè)前夕，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，并被選為留蘇預(yù)備生，高考后被正式錄取，在北京外語學(xué)院學(xué)習(xí)一年俄語后，去蘇聯(lián)莫斯科有色金屬及黃金學(xué)院核燃料(鈾礦)地質(zhì)勘探專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制六年。畢業(yè)歸國后分配到第二機(jī)械工業(yè)部(后改為核工業(yè)部)北京第三研究所工作，后調(diào)往基本建設(shè)工程兵鈾礦地質(zhì)部隊工作，先后擔(dān)任研究所課題組長、師部技術(shù)參謀、師研究所總工程師。在此期間，發(fā)表了一些論文及研究報告，并有一些著(譯)作，由我國《原子能出版社》出版發(fā)行。1985年擔(dān)任核工業(yè)南京272地質(zhì)大隊大隊長、核工業(yè)南京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)公司總經(jīng)理，獨立主持了這個縣團(tuán)級事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)管理工作和“軍轉(zhuǎn)民”，試行事業(yè)單位企業(yè)管理。1992年起擔(dān)任中國核工業(yè)總公司和江蘇國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司常駐俄羅斯聯(lián)邦代表、中俄兩國原子能部合資《深圳CRN高科技工業(yè)園》副總經(jīng)理(公司董事長為兩國部長)，廣泛參與兩國，兩部的科技合作、人才交流、經(jīng)貿(mào)洽談、合資合營等各項工作，陪同部局省市領(lǐng)導(dǎo)和各種專業(yè)代表團(tuán)，訪問俄原子能部機(jī)關(guān)，廠礦企業(yè)、研究院所和一些民用農(nóng)工商貿(mào)企業(yè)，擔(dān)任各種專業(yè)技術(shù)和商務(wù)談判的首席翻譯。為發(fā)展我國原子能工業(yè)，促進(jìn)中俄兩國的友誼、合作與交流，做了一些力所能及的工作，作出了微薄的貢獻(xiàn)。

??? 1994年9~10月間，帶領(lǐng)上述合資企業(yè)代表團(tuán)訪俄，商談公司建設(shè)問題。1994~1995年在連續(xù)兩屆“上海工業(yè)裝備與成套設(shè)備國際展覽會”上，受聘擔(dān)任俄原子能部展覽團(tuán)首席翻譯，負(fù)責(zé)新聞發(fā)布會、記者招待會和談判簽約翻譯工作。

??? 1994年12月，擔(dān)任中俄兩國經(jīng)貿(mào)洽談會首席翻譯。

??? 1997年7月~2002年8月期間，受江蘇國防集團(tuán)聘請，參加俄國由《世界銀行》貸款投資的3個建筑工程項目(兩所中學(xué)，一個醫(yī)院)的承建工作，擔(dān)任項目經(jīng)理。并在六所高校作關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)改革的巡回報告，并在俄報刊撰寫文章，宣傳中俄友好合作，獲得好評。

??? 四弟朱亞人海中初中畢業(yè)后，在父親的影響和號召下，積極報名參加上海市人民政府舉辦的公安干部學(xué)校，先是擔(dān)任公安民警，此后一直在公安及政法部門工作，成長為南通市人民代表大會政法委員會副主任(副處級，現(xiàn)已退休)。

??? 小弟弟朱吉人1955年海中初中畢業(yè)后，轉(zhuǎn)學(xué)去三廠中學(xué)讀高中，并參加了中國共產(chǎn)黨。1962年高中畢業(yè)時，臺灣國民黨反動派正蠢蠢欲動，企圖借助美帝國主義的第七艦隊和海軍力量反攻大陸。蘇修集團(tuán)也勾結(jié)美帝國主義，企圖對我國實施核攻擊。當(dāng)時正值國內(nèi)嚴(yán)重的自然災(zāi)害，又逢蘇聯(lián)逼債，形勢十分緊張。在此情況下，吉人在父親和家庭的影響下，義無反顧地放棄了參加高考深造的機(jī)會，直接報名參加了中國人民解放軍野戰(zhàn)部隊，并很快成為學(xué)習(xí)和運用毛主席著作的先進(jìn)個人，隨后被提拔為團(tuán)警衛(wèi)排長、政治處組織干事、組織股長。1970年10月因身體原因轉(zhuǎn)業(yè)至南通市城中區(qū)(后改稱為崇川區(qū))區(qū)委工作，任組織部副部長，后提拔為區(qū)委常委兼組織部長、區(qū)委副書記兼人大副主任(正處級副主任)，現(xiàn)已退休。

??? 四、艱苦樸素、保持勞動人民本色

??? 父親在革命戰(zhàn)爭年代的生活，是十分艱苦樸素的。革命政府財力有限，只能管干部職工和師生的生活。此外幾乎沒有其他任何待遇。解放初期實行供給制，也只能發(fā)點糧食(稱公糧)。1949年初春海門解放前夕，父親已和家里失去聯(lián)系近一年時間，家中生活十分困難，幾近斷糧。母親讓我(15歲)和弟弟亞人(13歲)推著獨輪車去海門尋找父親。如果找到，就要點糧食回家。幸好我們順利地在海門中學(xué)找到了父親，并要到80斤玉米籽，高高興興地推回家，解決了燃眉之急，全家皆大歡喜。因為父親還健在，而且已經(jīng)回到家鄉(xiāng)，大家為家庭的完整和團(tuán)圓歡欣鼓舞!而我和亞人則因為出色地完成了父母交給的任務(wù)，感到自豪。

??? 解放后，父親在南通地區(qū)多所中學(xué)(含師范)擔(dān)任校長或黨支部書記職務(wù)，待遇有所提高，但五十年代初期的工資還是以實物代替的——發(fā)點糧食，稱為“公糧”，主要是玉米籽。1954年正式實行工資制時，父親的工資提高到了100多元(行政十四級)，但解放后他仍然保持著艱苦樸素的作風(fēng)。平時一直在教工食堂吃集體伙食，只有來客時，或者我們和母親去探望他時，才自費請食堂炒幾個菜招待我們。他的衣被鞋襪破了，總是戴上老花鏡，拿起針線自己縫補(bǔ)。1971年8月份，由于母親病重，父親離休回家照顧母親，仍一直保持著艱苦樸素的作風(fēng)。夏天天氣炎熱，就用芭蕉扇扇風(fēng)降溫，連一個電風(fēng)扇都不買，唯恐脫離農(nóng)民兄弟，尤其是貧下中農(nóng)。

??? 1982年春節(jié)期間，我和龔學(xué)屏帶著兩個孩子從成都部隊回家探親，在南通工作的兄弟幾家及侄兒女們一起回海門農(nóng)村老家過年。大侄子朱濤把一臺12英寸的黑白電視機(jī)帶回家收看電視節(jié)目。當(dāng)時因為電視機(jī)剛出現(xiàn)，周圍的鄰居十分好奇，每天吃完晚飯便集中到我家來看電視節(jié)目，父親教導(dǎo)我們要熱情接待，禮貌相待，給鄰居安排座位，端茶送水。晚上把全部座位讓給鄰居坐，家里人只在白天收看，我們一一照辦。由于父親始終保持艱苦樸素、謙虛謹(jǐn)慎、平易近人的作風(fēng)，深受廣大農(nóng)民群眾的喜愛。鄰里中發(fā)生了什么問題，都要來請教他，聽聽他的意見。附近有些鄰居家里孩子多，經(jīng)濟(jì)困難，青黃不接之季，生活拮據(jù)，父親知道后，總是主動借貸，不計還貸日期，甚至無需償還，鄰里眾口皆碑。原單位的老同事、老戰(zhàn)友們，逢年過節(jié)都要來看望和慰問他。

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? ??參考文獻(xiàn)：

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??? 2、朱建章：《我的世界觀轉(zhuǎn)變》，《教育工作回憶》袁進(jìn)邁等編1997年

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