感念師恩

何岸

2012年3月19日是母校海中的百年誕辰，這個日子我一直牢記在心底。20年前，母校舉行80周年校慶的時候，我正是學(xué)校初中二年級的學(xué)生，如火如荼的校慶活動深深印在我的腦海中，學(xué)校為紀(jì)念校慶特制的一枚橘色胸章至今還被我珍藏。我深為自己是一名海中人感到驕傲和自豪。從那時起，我就記住了20年后的這個日子——母校的百年生辰，期盼著這一天的到來。

時光如白駒過隙，二十載歲月轉(zhuǎn)瞬即逝，我已由一個懵懂的學(xué)子成為人父。闊別母校的十五年里，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系很少有機(jī)會重返母校。當(dāng)我在網(wǎng)上搜索海中百年校慶的官網(wǎng)時，意外發(fā)現(xiàn)了高中時代語文老師高迎九的博客。自從離開海中后，我再也沒有過迎九老師的消息，但不知道為什么我卻常常會想起他。閱讀著老師的博客，在其深邃的思想、優(yōu)美的文字背后，一個年輕英俊的書生形象立即浮現(xiàn)在眼前，思緒一下子帶我重返那個白衣飄飄的年代。

剛上高中的時候，迎九老師布置的家庭作業(yè)有一項，就是記隨筆。初涉人世的我甚至不知“隨筆”為何物，就在迎九老師的指引下一篇一篇記錄學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)滴。老師會經(jīng)常批閱大家的隨筆，在課堂上進(jìn)行講評。發(fā)下來的隨筆本上，會留下老師紅筆的批語，一兩句鼓勵與對話讓師生的心靈之間毫無距離，你會覺得自己和老師的心貼得很近。隨筆成了我和老師交流的一個窗口，也是初涉人世的我與這個世界交流的窗口。我想正是通過這個窗口，我開始學(xué)會與外部世界的對話，用自己的眼睛和心靈去感受和發(fā)現(xiàn)，用自己的語言文字去描繪和表達(dá)。畢業(yè)之后，所學(xué)的課本知識未必都能在實(shí)際工作中發(fā)揮作用，但這種認(rèn)識世界和觀察事物的習(xí)慣卻讓我受益良多。授人以魚不如授人以漁，我想這也是每個海中老師帶給我們最大的人生啟迪。

2003年初春，我回到母校。當(dāng)我穿過長長的走廊，遠(yuǎn)處傳來無比熟悉的聲音，這聲音伴隨著我度過中學(xué)時代，這聲音勉勵我人生奮進(jìn)，這就是班主任秦洪濤老師洪鐘般響亮的聲音。這聲音從我學(xué)生時代一直穿越到現(xiàn)在，幾十年如一日，洪亮不改，嚴(yán)謹(jǐn)不改。那一剎帶給我的感動幾乎無法用言語來表達(dá)。當(dāng)川流不息的人們?yōu)橹髯缘睦硐氡济臅r候，是我們的恩師，在這三尺講臺上重復(fù)著一千遍一萬遍的講解。這是智慧的傳承，更是對事業(yè)的無限熱愛?！笆陿淠?，百年樹人”，在海中每一位老師身上，折射的正是這種誨人不倦的育人精神。

闊別母校十?dāng)?shù)年，多少次夢回海中，腦海中浮現(xiàn)的是恩師們一張張親切的面孔。在我們青春年少的時代，是你們扶我們成長、教我們?yōu)槿?；待我們懂事成人之后，我們卻選擇了遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離母校，這份虧欠的恩情永遠(yuǎn)無法償還。

在母校即將迎來百年華誕的時刻，衷心祝愿敬愛的母校百年常青！祝愿親愛的恩師們永葆青春！

（何岸，1993屆高中畢業(yè)生，現(xiàn)任總參二部副團(tuán)職參謀，中校軍銜。）

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