?????2014年的自主招生將有大變化！教育部前天發(fā)布《關于進一步深化高校自主選拔錄取改革試點工作的指導意見》，表明自主招生“十年”之際將明晰試點定位、提高選拔質量，著力選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀學生。

　　2014年起，自主招生將以口試和面試作為主要選拔方式；筆試原則上只保留一門，不超過兩門；將繼續(xù)選拔“有特色”的學生，學習成績突出但無學科特長或創(chuàng)新潛質的學生，或將不再能參加自主招生。

　　【自主招生明年“變臉”】

　　招生對象

　　高校自主選拔“特色學生”（主）

　　看重學科特長和創(chuàng)新潛質

　　針對公眾質疑的高校自主選拔存在“掐尖”、“小高考”等問題，《指導意見》給予積極回應。明確高校自主選拔“招收的主要對象是具有學科特長和創(chuàng)新潛質的優(yōu)秀學生”。按照規(guī)定，入選考生高考成績總分不應低于考生所在省份有關高校同批次同科類錄取控制分數線，但對學科特長等表現特別突出的個別優(yōu)秀入選考生，學?？上蛏此谑〖壵修k提出破格投檔申請。

　　“學業(yè)突出無特長”請高考（主）

　　通過高考錄取體系擇優(yōu)錄取

　　“對于沒有學科特長和創(chuàng)新潛質不足、僅是學業(yè)突出的學生，不再作為自主選拔錄取改革試點的生源主體，這部分學生可通過高考錄取體系擇優(yōu)錄取?！苯逃扛辈块L杜玉波表示，“凡通過高考能實現考查目的的，就沒必要通過自主考核再去做，防止變成"小高考"，增加考生負擔?！?/span>

選拔方式

　　主打口試面試筆試不超兩門（主）

　　錄取“不超年度本科計劃5%”

　　根據《指導意見》，明年開始，自主招生的主要考察方式將改為口試、現場演示等方式的面試?！吨笇б庖姟访鞔_，“凡能證明確有某方面特長或潛質的考生，可直接進入學?？己嗣嬖嚟h(huán)節(jié)”，“對于確有必要進行相關學科筆試的高校，筆試科目原則上一門，不超過兩門，主要考查考生學科特長基礎?！?/span>

　　自主招生試點的錄取規(guī)模還會不會進一步擴大？據悉，試點高校的自主選拔錄取計劃仍將保持在“不超過本校年度本科招生計劃總數5%”的范圍內，且納入本校年度招生計劃。同時，“在保證生源質量的基礎上，向扎實推進素質教育的地區(qū)或中學，以及中西部地區(qū)、農村地區(qū)中學的申請考生適當傾斜”。

　　而弄虛作假也成為本次深化改革的重頭戲之一。按照高校招生實施“陽光工程”的要求，自主選拔錄取政策公開、入選考生資格公示的力度將進一步加大。自主選拔考試資格將采取在考生所在中學、有關高校、生源所在省級招辦及教育部陽光高考信息發(fā)布平臺四級公示的辦法，杜絕弄虛作

【部分自招今年“瘦身”】

　　“自招三大聯盟”筆試改兩門

　　提前走“減負”路線

　　2014年起自主招生考察將“減負”，作為備受關注的自主招生三大聯盟，“北約”“華約”及卓越聯盟今年的自主招生已“瘦身”，顯示出減負的方向。

　　直到2013年，“北約”盟校的考試科目仍為語數外及物理、化學（文科為歷史、政治）五科，而“華約”考閱讀與寫作、數學、自然科學（文科為人文與社會），其中自然科學涉及物理、化學、生物，人文與社會考試內容涉及政治、歷史、地理?！白吭健钡目荚嚳颇繛閿祵W、社會科學（語文與英語）、自然科學（物理與化學，文科生無需參加此科考試）。

　　而今年剛剛結束的自主招生筆試，三大聯盟基本都“壓縮”成兩門?！氨奔s”理工科類專業(yè)考核科目為自然科學基礎（數學、物理），文史類專業(yè)考核科目為人文科學基礎（語文、數學）；“華約”筆試科目由5門“瘦身”為2門，其一為《數學與邏輯》（必考科目），其二為《物理探究》或《閱讀與表達》，考生可從中任選一門；“卓越”測試也分兩類，即學科基礎測試一（涵蓋數學和物理知識）、學科基礎測試二（涵蓋數學和語文知識）。

　　揚大今年自主招生已不筆試

　　結合小高考、平時成績、面試確定

　　以揚州大學為代表的六所省屬高校的自主招生今年也摒棄了筆試的形式，而直接以面試的方法選拔。

　　省教育廳明確表示，為在全面考核學生素質的同時更注重對學生特殊才能和發(fā)展?jié)摿Φ陌l(fā)現和考查，學業(yè)成績方面應更注重高中學業(yè)水平測試成績，輔以高中階段平時成績、高考成績，不再以各校獨立或聯考的方式組織書面的文化考試。對有特殊才能、突出成績或有發(fā)展?jié)摿Φ目忌悦嬖?、綜合測試等方式進行考查和選拔，不再采取筆試的方法。

　　因此，揚大等高校以“小高考”、平時成績及面試情況來進行自主招生而不再舉行筆試的做法，明年起或將在全國范圍內更多試點高校開始使用。

【還有疑問待解】

　　什么是“特長”？如何面試選才？

　　邗江中學副校長徐廣衛(wèi)告訴記者，如今學校每年參加自主招生的學生已達百人以上，越來越多的高中生從高二甚至高一起就準備自主招生，考生熟悉的以“千分考”、三大聯盟及省內高校的自主招生為主?！白灾髡猩x拔學生，對學有余力的學生是一種機會?！庇浾吡私獾?，四星高中每年參加自主招生的考生幾乎都達百人左右。

　　不過徐廣衛(wèi)稱，按照自主招生深化的要求，學習成績拔尖但沒有特長的考生，今后將再沒有自主招生的機會，而只能參加普通的高考選拔?！皩τ诔煽儾话渭獾型ㄟ^自主招生加分獲得更好平臺的學生來說，未嘗不是個好機會?！钡灿幸苫螅咝⑦x拔怎樣的“特長生”，目前還是個未知數，也許要因各所高校而定。

　　采訪中，也有老師擔心，會不會因為自主招生更重視“一技之長”，而把更多孩子推向“特長班”？對此，揚州大學社會發(fā)展學院副教授朱季康認為，高校重視的“特長”，應更多取決于天賦和興趣，而“強扭的瓜不甜”。

　　朱季康對自主招生的深化表示歡迎，但他擔心如果不筆試，高校自主招生面試會設置怎樣的標準來衡量考生？“關鍵還是興趣，通過面試來判斷考生是否真心喜歡某專業(yè)領域，同時具備在這一領域鉆研和深入的特質?！边@些東西，確實是筆試“考”不出來的。