? ? ? ? ? ? ? ? ??怎樣做一名合格的教師

??????????????????——2015海門市入職五年內教師暑期培訓發(fā)言

海門中學 ?語文組 陳文潔

尊敬的各位前輩，親愛的同僚們：

你們好！我是海門中學的語文老師，我叫陳文潔，今年研究生畢業(yè)后剛入職。上午在抽到名字的時候，我的心情是緊張和忐忑的，現(xiàn)在站在臺上，看到你們鼓勵的眼神，我感到非常的溫暖和榮幸。

這幾天聽了各位前輩的報告，我獲益匪淺。各位前輩的教育敘事生動而有趣，也引發(fā)了我對怎樣做一名合格的教師的思考。做一名合格的教師，說難也不難，說簡單也不簡單。

首先要做到愛學生，這是最基本的。愛學生才能尊重學生，才能更正確地與學生交流。愛學生不是嘴上說說的，愛學生是要拿出實際行動的。一個鼓勵的眼神，一句關心的話語都是對學生的關愛。愛是奉獻，是付出，而不是索取。當你在夏天的烈日下陪著學生軍訓時，你是否在埋怨天氣的炎熱？當你在冬日的清晨天蒙蒙亮的時候就需要起床去教室?guī)W生早讀，你是否在心里后悔做了教師？當你的學生考試不理想時，你是發(fā)火責備他們還是耐心地跟他們分析原因？一個合格的老師必須是給學生無私關愛的老師。祝祖剛老師在報告中也教會了我們怎樣去愛學生。他指出了五個方面：愛學生首先要學會親近學生，愛學生要學會理解學生，還要懂得童年的價值，要努力擁有教育的智慧，也別忘了把自己培養(yǎng)成一個孩子。祝老師的報告是值得我們去細細體會的。

前天沈榮老師給我們提出了八個有效：有效計劃，有效備課，有效上課，有效作業(yè)，有效檢測，有效輔導，有效教研，有效培訓。沈榮老師的講話引起了我的思考。有效，怎樣才能做到有效呢？我認為，想要成為一名合格的乃至優(yōu)秀的教師，必須要做到三個方面的整合。一是時間的整合，尤其對于高中班主任來說，當早讀、午間看班、晚間查宿舍等一系列事情分割開了你的時間，你就得學會利用好這些零散的時間，做好時間的整合。二是知識的整合，高中各門學科的知識相較于初中更加豐富且復雜，要想有效地教給學生，教師就必須對知識進行整合。尤其對于高中老師來說，如果不對知識進行整合就囫圇地教給學生，那么學生一定會覺得思維混亂而無所得。三是資源的整合。家長、學校、社會等各個方面的資源都要有效地利用起來，為打造一個完美的班級奠定基礎。像給我們作報告的劉宇禹老師、高波老師等等無一不是進行資源整合的能手。

在培訓的報告中，很多老師都提到了我們是“傳道、受業(yè)、解惑”的人。我們語文教育也有一條很重要的原則，就是“文道統(tǒng)一”。一名合格的語文老師在語文教育中最基本的就是要遵循“文道統(tǒng)一”的語文教育原則。那么，如何在語文教學中做到文道統(tǒng)一呢？我在這里提出幾點看法。我們知道，一味地追求語文基礎知識與技能，則不能提升學生的思想高度；一味地進行說教，又會使學生產(chǎn)生厭惡的情緒。我認為，教師在語文課堂中，應在保證學生把握好基礎知識與技能的基礎上，讓學生體會課文中的人文性。在思想性不強的課文教學中，對學生進行思想教育，應注意方法，點到為止，欲說還休，讓學生自己體悟，并且尊重學生，同他們進行思想交流。不應以“人師”自居，擺出我教育你們的架勢；而且不能重復煩瑣，讓學生覺察出“又來這一套了”，如果這樣，效果也是不好的。高明的教育形式是不露形跡，潛移默化。但是有些課文，跟學生的生活經(jīng)歷距離很遠，復雜的時代背景，含蓄的象征手法，使學生難以理解。對于這一類課文，適當?shù)年U發(fā)也是必不可少的。否則，學生就會遁入思維混沌之中，無法理解。

??? 成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師，我們任重而道遠，我們要跟前輩學習的地方還有很多。在此感謝培訓中作報告的各位老師的不吝賜教，也感謝大家在這里認真地聽我胡言亂語，原諒我初出茅廬的羞澀與無知，謝謝大家。