4月1日，徐明星老師在高二（9）班開設(shè)了一節(jié)組內(nèi)教研課，教授課題為宋詞《八聲甘州》，語文組全體教師參與聽課、評課。

徐老師從誦讀指導、景物描寫欣賞、情感表達分析等三個環(huán)節(jié)來指導學生鑒賞品味該詞。本堂課思路清晰、內(nèi)容翔實、形式豐富，展示了徐老師扎實的教學基本功，而課堂上學生的積極參與，也促成了教學目標的高效完成。

當然，徐老師在教學過程中也存在一些不足，如課堂結(jié)構(gòu)不夠嚴謹，容量偏大造成重點不夠突出，在詞的下片情感分析上略顯單薄，不夠深入，最后的總結(jié)環(huán)節(jié)也略顯倉促等。

在評課環(huán)節(jié)，徐老師表示此次上課給他的感受和觸動是深刻的。學生語文能力和素養(yǎng)的提高需要語文老師去教，去想方設(shè)法地教，多種形式并驅(qū)，在要求實效的基礎(chǔ)上要更多地把課堂還給學生，充分發(fā)揮學生的主體性地位。這一次開課使這一位教學新手更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在以后的教學中，一定要本著努力吃透教材，吃透學生，提升自身素質(zhì)的精神，要以提升學生語文能力和素養(yǎng)為目標，去不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，積淀教學經(jīng)驗，使自己不斷成長。（通訊員：賀娟）