微笑之旅　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我校高一學生分會于3月5日開展了“學習雷鋒精神，傳遞愛與溫暖”的公益活動。主席團，秘書處隨同六部，共一百多名同學參加了本次活動。　　

本著服務他人的心，帶著不變真摯的笑容，主席東帥亮，宣傳部的成員及藝術特長生們在人煙繁忙的解放路，留住人們匆匆的腳步。將鮮花送給那些甜蜜的情侶，祝有情人長長久久，相守一生；將玩具送給那些可愛的孩子，祝孩子們無憂無慮，成長快樂；將畫像送給那些熱心的人們，祝好人一生平安，生活和美。宣傳部的成員們走上大街，奉獻真誠，讓人們在鏡頭前留下微笑，留下愛與善的瞬間。　　

?? ? 所有參與本次活動的成員都受益匪淺，深刻體會到了無私奉獻的快樂，愛與溫暖的動人。疲憊與誤解在鏡頭前的一張張笑臉中消失不見，感動與精神在只言片語中得到升華。無論如何，我們都將銘記，那些陌生人的臉。年輕的或是滄桑的，可愛的或是成熟的，友善的或是批評的，感謝你們，讓我們成長。　　

?? ? 本次活動在溫馨與歡笑下圓滿結束。　　

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　　?。ìF(xiàn)場圖片暫無法上傳）

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宣傳部：學雷鋒活動之成員感想　　

今天是學雷鋒日。我們宣傳部走上解放路，開始了義務宣傳雷鋒精神的活動。　　

活動形式有：　　

1、以同學免費為行人速寫吸引更多人的關注，從而便于宣傳，同時留下了他們寶貴的微笑。　　

2、以送行人禮物、鮮花為方式向更多的行人宣傳雷鋒精神，倡導更多的人關注“學雷鋒日”，并行動起來。　　

在活動的過程中，我們遇到了不少的挫折，遭拒、被人誤解、被無視，但宣傳部的成員毫不氣餒，持之以恒，一次又一次地鼓起勇氣，與行人溝通，一次又一次地扯著喉嚨告訴人們今天是學雷鋒日。　　

二個多小時的義務宣傳后，同學們都很勞累，但從無怨言，臉上總是蕩漾著自豪而又幸福的微笑，就算是返回的路上，同學們也積極地尋找機會繼續(xù)宣傳。　　

今天的學雷鋒活動讓我真的感觸良多，或許以前真的很少去和那么多陌生人說過話，或許也從來沒有感受過那么多人因為自己而那么快樂，總之突然有種豁然之感。當然也見了世間百態(tài)，以前也有類似的活動，但是不像這次一樣需要去傳播一種公益的思想，也不需要去說那么多看似傻傻的話，有些人可能很不耐煩地走開了，我也感到一種小小的挫敗感，可能有以前的經驗吧，對此還是有思想準備的。我當然也得承認，我以前似乎也是出于那種不耐煩的狀態(tài)，經過這次之后，我覺得尊重別人的勞動真的是一種美德，我想我以后會很認真地配合別人，或許自己一個小小的舉動，會給別人帶來很大的影響。　　

????????????????????????????????????? ????????????????-------成員一　　

這次的義行，使我深刻地感受到了，盡管如今海門的經濟飛速發(fā)展，人們的生活水平也逐漸地提高了，但是卻缺乏對他人、對社會、對國家的關注，雷鋒精神已被一部分人忽視了，所以我深刻地感悟到，這次的義行是很有必要的，意義非凡。90后的我們有責任也有義務喚醒人們埋藏在內心深處的社會責任感。　　

當然，活動的過程中也有行人駐足片刻，聽我們的宣傳，也有人愿意從現(xiàn)在開始為身邊的人送去一份關愛，將關愛傳遞下去。我收獲了許多路人真心的微笑與快樂。我堅持認為不僅僅是在　3月5日　，生活中的每一天都是雷鋒日，每個人都應該是一個新時代的雷鋒。　　

????????????????????????????????? ??????????????-----成員二　　

大家都很賣力的宣傳，雖然會被別人用懷疑的目光審視，但是大家沒有退縮。　　

撿垃圾時，看到一張被別人隨手丟下的我們的傳單，真的很難過。不過，還是得到了好多人的支持。???????????? 　　

孩子們純真的笑臉，大人們甜蜜的幸福，一張張照片真實的記錄著我們的心血……　　

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　3月5日　，是學雷鋒的日子，我們宣傳部去了解放中路。不過，那天給我最深的感悟是兩個字：累和樂。　　

累。是因為我們幾乎把整個解放中路來回走了幾遍，送花，送禮物，甚至宣傳雷鋒精神。在此期間，我被許多人拒絕，無論是警察還是陌生人，他們都毫不留情地拒絕我們。也許我們真得很傷心，但是我們還在堅持。我總認為這小小的失敗怎么將我們宣傳部失敗呢！我蠻佩服東帥亮的，在大馬路上宣揚雷鋒精神，即使是喊破嗓子也沒有什么效果，但是他都在堅持。真佩服他，當然還有我們的部長黃華婷，胃痛得不行，卻還堅持，現(xiàn)在還蠻擔心她的。　　

樂。是因為我從他們學到了許多東西。第一，我從三班的江一身上學會了說話。她是我的“啟　蒙　老師”，她讓我大膽的面對社會。第二，我們宣傳部宣傳雷鋒精神，但我覺得你們就像一個雷鋒一樣，去愛陌生人，去愛這個社會。我相信，若干年以后的我們，無論在什么地方，無論做得是什么職業(yè)，一定會像雷鋒一樣，為社會，為國家，為世界獻出自己的力量。　　

我們是光榮的海中人，我們要為維護世界和平和幸福努力，無論受挫多少次，把他當成巧克力一樣吞下去，先苦后甜，然后變成血液，變成一種力量，鼓勵我們。加油！宣傳部！加油，海門中學。　　

——成員三　　

經過這一次的活動，我也有了一些思考。首先，對于我個人來說，我覺得我得到了很多鍛煉。從來都不知道自己能夠去和一個陌生人講話，更不知道自己可以給別人帶去快樂。其實一開始的時候還是有些緊張的，但到了真正去做了，倒也覺得沒什么好怕的，所以還是挺開心的。但是，我同時也看到了一些不是那么令人高興的場景，比如說，當我們去送花的時候，有些人會很不耐煩甚至粗魯?shù)卣f：“讓開！”還有，當我們的美術特長生免費為路人畫像的時候，有一個路人瞥了一眼說：“這個要20元一張嘞！”我覺得這還挺讓人心寒的，而這也正說明了我們這個社會做好事的人太少了，所以他們不相信會有免費畫像這類的好事。正如一個城管叔叔說的，難道就只有學雷峰日才會做好事嗎？　　

? ?——成員四　　

3月5日，歷時兩個多小時的雷鋒精神宣傳活動在解放路上舉行。送花和禮物的同學比較順利，遇到的人大多很配合，很樂意接受了拍照。繪畫的同學很辛苦，只見著筆頭不停的扭動，從未停歇過。在最后呼喊宣傳雷鋒精神的時候，雖然遭到了路人的誤解和冷落，但是成員們都沒有放棄，口頭上不停重復著弘揚雷鋒精神的話，也終于引起路人的注意，甚至還有哥哥饒有興趣地考我們關于雷鋒日的來歷，本次活動取得了不錯的成效。這種樂于奉獻的雷鋒精神在現(xiàn)代社會仍然是必不可少的，這次宣傳活動推廣了這種精神，對于成員來說，也是一次難得的鍛煉機會。　　

???????????????????????????????????? ????????????????————成員五　　

學雷鋒活動在當今社會似乎已成為一種定格在　3月5日　的形式，在普通人民群眾間習以為常的了。但是，光喊口號是不行的，光做樣子是不對的，要落實到實處，切切實實把向雷鋒學習的行為做到位。　　

???? 今天，我校的學生會舉行了學雷鋒活動，我們走上大街，為大家送去了快樂。我們把鮮花送給了大家，也留住了大家的微笑，并提出倡議，希望大家把快樂傳遞下去。我們真正體會到了做好事的快樂。雖然，在活動中，我們也受到了別人的冷落，經歷了失敗，幾次都沒有送出去，但我們仍然堅持著。雖然辛苦，但還是享受著愉快，體驗著自豪。　　

?????學習雷鋒好榜樣，那不只是一句好說的口號，記住，你為社會付出過什么？即使是最微不足道的奉獻。愿更多的人能夠真正的去幫助別人，行動起來。　　

????????????????????????????????????? ????????????????————成員六　　

短短的兩個多小時的活動 ，雖然辛苦，但很值得。首先，在這次活動中我鍛煉了自己，學會了更好地與別人溝通。當然更重要的是，我們傳遞給了別人快樂，并且呼吁他們也將這份愛心接力棒傳遞下去。當我看到照片上一張張燦爛的笑臉時，我覺得一切都值了！

????????????????????????????????????? ????????????????_________副部長　　

學雷鋒，其實學的并不是雷鋒這個已成過去時的人，而是一種助人為樂的精神，一種我為人人的愛心?；顒娱_心也好，勞累也罷，活動與否只是一種形式，當看到別人開心的笑容時，一切與冷遇都會煙消云散，活動本身并不重要，3月5日的善行并不重要，重要的是那顆心——一顆助人為樂的心。就算不舉辦這樣的活動，我們也應該時時刻刻關心與幫助身邊的人，把生命中的每一天都當成是永遠的3月5日。　　

???????????????????????????????????? ???????????????????————部長　　

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以下是活動之前的方案，但由于與學校作息安排有沖突，于是被換成了上述方案：

3.5學雷鋒活動方案

海門中學高二宣傳部　　

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一、 項目背景：
這是一群特殊的人：他們或者呱呱墜地時便無法感受父母喜悅的呼喚；他們或者因為家境貧寒用藥不慎，小小年紀便無法感受音樂的美妙；他們或者因為一出事故而失去聽覺，他們被稱為聾兒。在聾啞學校里，他們倍受呵護，學校如嚴父慈母一般為聾兒的心靈成長提供所需養(yǎng)分，她讓悲觀失望的聾兒找回自信，令天生我才的聾兒發(fā)揮才能，給暴躁易怒的聾兒寬宥安慰。同樣地，富有責任心與愛心在校老師安貧樂道，沒有一人因環(huán)境不佳抱怨，也無一人因工作煩瑣而消極懈怠。沒有很高的收入，卻有很大的付出，面對這些聾兒，老師們幾乎24小時都奉獻在工作上，無怨無悔。而且社會上的愛心人士可以說以各自不同的方式在關愛著我們學校的聾兒。
所以，江蘇省海門中學學生會宣傳部于2011年3月5日開展了這次大型的公益活動，旨在希望更多的人加入到幫助聾啞同學的行列中來，讓點滴關愛匯成江海，讓無私奉獻令愛蔓延。就像一首歌唱得那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
二、 項目策劃：
(一) 活動目標：
1) 讓學校同學了解當今社會里還有很多需要我們關愛的同學；
2) 塑造濃厚的校園愛心氛圍，激發(fā)學校師生的愛心；
3) 為社會做一些力所能及的事，讓聾啞學校的同學們感受到社會給予的溫暖的關愛。
(二) 目標公眾：
直接公眾：海門中學學生會宣傳部全體成員
海門市聾啞學校同學
間接公眾：《海門日報》記者
(三) 活動實施：
1) 2011年3月5日? ，全體社團成員集合從學校出發(fā)前往聾啞學校；
2) 雙方舉行一場友誼籃球賽（或乒乓球等球類游戲）；
3）向聾啞學生學習盲文，感受他們的學習生活；

4) 充分利用時間和聾啞學校的同學一同交流，讓他們了解到被關愛的幸福；
5) 贈學習用品及生活用品給聾啞學校的同學
(四) 活動時間及地點：
　　　活動時間：　2011年 3月5　日
地點 ：海門市聾啞學校
三、 項目實施：
前期：充分利用海報、傳單、板報等宣傳方式吧活動理念灌輸，提高公眾的知情度
中期：在活動過程中，和同學留影
后期：邀請學校各媒體對本次活動進行報道，以增強活動在學校的影響力，達到預期的活動效果
四、 經費預算
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