守望夢想家園，成就完美人生

——2015級學生開展與校長對話活動

通訊員楊妙新報道:

5月6日晚,學校尚雅樓內，我校高一年級全體學生與校長石鑫先生進行了將近三個小時的對話。學生們積極踴躍地向校長提出了各種問題，石校長結合自身的經歷和學養(yǎng)，對學生的問題一一作答，智慧、坦誠的回答，贏得了陣陣掌聲。

我校的“校長與學生對話”活動，已經開設好幾年了。多年來，我們利用周末文化講壇的的時間，通過活動的組織者和石校長以及基礎年級的學生，圍繞學校教育的核心素養(yǎng)，圍繞師生共同關心的一些成長中的話題，與學生展開充分對話與交流，既可展現同學們成長中的成功和喜悅、迷茫和困惑乃至于矛盾和痛苦，又能充分展示主講嘉賓對教育現象的剖析與灼見、對教育本質的感悟與睿智，對話活動著重突出思想的交鋒與智慧的碰撞。

本次對話，學生們提出了十多個問題，諸如“青春時代，您有過什么夢想？在實現夢想的過程中，您是否有過迷茫和彷徨？”“目前的教育現狀，我們學生從早到晚都在學校，既疏離了家庭，也遠離了社會，作為校長你如何協調這三種教育（學校教育、家庭教育、社會教育）功能對學生成長的作用？”“我們高一學生在現階段要不要開始人生規(guī)劃？如果需要，學?？梢越o我們提供怎樣的幫助？”“現在做學生壓力很大，請問，在學習效率、學習激情明顯降低時，是應繼續(xù)埋頭苦干還是停下來調整狀態(tài)？”“請您就校園中存在的少數同學超越同學情的現象談談您的看法？”“當現實與理想相背、父母的期望與自己的理想有分歧時，是追夢呢，還是迎合父母的期望？”“高一學生將要面臨文理分科，在6門選修科目中都不太突出的情況下怎樣做出選擇？”“海門中學作為一個國家級重點中學，在比較激烈的競爭中，仍然堅持舉辦各種活動，開設各種校本課程，您難道不擔心在舉行這些活動時，其他學校卻只在抓緊念書，從而被其他學校超越嗎？”“請問您覺得實驗班的學生應如何分配花在高考和競賽上的時間？實驗班的男生該如何克服學習文科的困難，女生又該如何在理科王國中闖出自己的一片天地？”……這些問題，涉及到學生學習成長的方方面面，涉及到像我們這樣的一所四星級國家示范性高中的教育關切，石鑫校長肯定了學生提出的問題所具有的內涵、價值，結合自己的成長經歷和長期以來的學習、思考、研究的體驗，進行了認真仔細的回答，那幽默風趣的語言，那親切動人的神態(tài)，那一個個鮮活的例子，那通俗化、“接地氣”的話語，讓學生們如沐春風，在笑聲中思考，在笑聲中反思自我，規(guī)劃未來，原定的兩個小時的對話活動，在不知不覺間延長了將近一小時。

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