通訊員楊妙新報(bào)道：

2015年12月，江蘇鳳凰教育出版社正式出版了石鑫的著作《學(xué)術(shù)性高中的使命》一書(shū)。

“學(xué)術(shù)性高中”這個(gè)提法較早出現(xiàn)在國(guó)外，近年來(lái)國(guó)內(nèi)專家也開(kāi)始提出“學(xué)術(shù)性高中”的概念，它是“精英教育”的近義詞；而且這里的“精英教育”，不僅僅是培養(yǎng)文化成績(jī)上的尖子生，更強(qiáng)調(diào)給廣大學(xué)生足夠的機(jī)會(huì)去發(fā)展個(gè)性和興趣，以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力。

江蘇省海門中學(xué)有一百多年的辦學(xué)歷史，如果追溯到清朝的書(shū)院時(shí)代，那么就有超過(guò)兩百年的歷史。百年海中的滄桑變化和發(fā)展壯大，浸透了歷代海中人的汗水和心血，傾灑了歷代海中人的熱情和智慧；今日，海中人正以“追求卓越，崇尚主動(dòng)”的精神不斷激勵(lì)自我，使這樣一所百年老校、百年名校不斷地發(fā)展壯大。生活工作在海中的每一個(gè)人——無(wú)論是教師還是學(xué)生，無(wú)論是教職工還是管理者——都能感受到海中人特有的敢為人先的創(chuàng)新勇氣、愛(ài)國(guó)敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度、海納百川的寬宏氣量、勇往直前的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)守信的合作精神。

石鑫，自1983年7月大學(xué)畢業(yè)后即就職于江蘇省海門中學(xué)至今，憑著自己的勤奮努力，其職務(wù)從一個(gè)普通的數(shù)學(xué)教師成長(zhǎng)為教導(dǎo)處主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、黨委書(shū)記，其專業(yè)技能也從一個(gè)普通的教師成長(zhǎng)為江蘇省特級(jí)教師、教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員、南通大學(xué)碩士生導(dǎo)師。在海門中學(xué)從教的三十多年中，他勤于思考，用于探索，特別是自2009年擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái)，切實(shí)施行“實(shí)施人性教育，培養(yǎng)有為人才”的辦學(xué)理念，立志把海門中學(xué)建設(shè)成為一所高質(zhì)量、富內(nèi)涵、有特色的“學(xué)術(shù)性高中”。今天的海門中學(xué)，順應(yīng)新時(shí)代的教育追求，形成了“敦品、力學(xué)、大氣、卓越”的校訓(xùn)，“博學(xué)篤行、敬業(yè)樂(lè)群”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、求精”的教風(fēng)和“厚積、有恒”的學(xué)風(fēng)，確立了建設(shè)“學(xué)術(shù)性高中”的宏遠(yuǎn)目標(biāo)。為總結(jié)既往，為海中人留下一點(diǎn)“追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、厚積有恒”的學(xué)校精神，留下一點(diǎn)“與時(shí)俱進(jìn)、先行引領(lǐng)”的品性和風(fēng)范，促進(jìn)海中人不斷進(jìn)??；更為展望未來(lái)，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展拓展更大的發(fā)展空間，推動(dòng)學(xué)?？缭桨l(fā)展、特色發(fā)展、高位發(fā)展，石鑫特地編寫了這樣一本書(shū)。

已經(jīng)出版的這本著作，包含“海門中學(xué)與學(xué)術(shù)性高中建設(shè)、新型的教育者、新型的校園、新型的課程、新型的教學(xué)、新型的學(xué)校文化”等六章，比較全面、系統(tǒng)地介紹了他和海門中學(xué)在學(xué)術(shù)性高中建設(shè)之路上的理論探索與實(shí)踐思考，既回答了“海中人已經(jīng)做了什么、取得了什么成績(jī)”等問(wèn)題，又著眼未來(lái)發(fā)展，告訴人們“海中人還想做什么、有哪些高遠(yuǎn)的價(jià)值追求”等理性思考。

石鑫在《自序》中寫道：“學(xué)術(shù)性高中的一個(gè)基本特征是學(xué)術(shù)領(lǐng)先、勇于創(chuàng)新、富有人文情懷。我們希望通過(guò)構(gòu)建學(xué)術(shù)性高中新型的人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生在生命教育學(xué)習(xí)、智力教育學(xué)習(xí)和靈魂教育學(xué)習(xí)上能獲得全面發(fā)展，我們要培養(yǎng)學(xué)生能用學(xué)術(shù)的眼光和能力去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題，用學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升學(xué)生的生命質(zhì)量，用學(xué)術(shù)的才智建設(shè)美好社會(huì)，為讓學(xué)生成長(zhǎng)為既有崇高人格又有杰出才力，既有傳統(tǒng)精神又有時(shí)代意識(shí)，既有報(bào)國(guó)之志又有創(chuàng)新本領(lǐng)的人才而奠定扎實(shí)基礎(chǔ)?！边@一些話，讓我們看到了一個(gè)有志于教育事業(yè)的奮斗在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的普通教育工作者的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)、崇高使命和教育家情懷。

石鑫在《自序》中還寫道：“走過(guò)五年，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，原先的模糊正愈發(fā)變得清晰，原先的目標(biāo)正逐漸變成現(xiàn)實(shí)，我們積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，前行的過(guò)程是充滿艱難與風(fēng)險(xiǎn)的，我們也產(chǎn)生過(guò)許多矛盾和困惑，我認(rèn)為這是正?，F(xiàn)象，這是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)者必須承受的心靈磨難，也是推動(dòng)我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。鑒于此，我匯聚了一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給那些胸懷教育情懷的同道，讓我們?cè)诮涣髦幸黄鸪砷L(zhǎng)，共同實(shí)現(xiàn)我們的教育理想，這是我們的期望，也是我們的使命所在！”表達(dá)了對(duì)基礎(chǔ)教育改革的思考與理解、追求與探索以及無(wú)可掩抑地?zé)崆衅谂?，它告訴我們，每一個(gè)讀了這本書(shū)的人必定會(huì)感奮、激動(dòng)！

??江蘇省教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)葉水濤先生讀了該書(shū)書(shū)稿，情不能已，以《一所百年名校的文化自覺(jué)》為題，欣然命筆，題寫了熱情洋溢的長(zhǎng)篇序言。這篇序言高度肯定了海門中學(xué)和石鑫本人在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中所做的思考、追求、實(shí)踐、探索以及所取得的巨大成績(jī)，更肯定了石鑫編寫這樣的一本書(shū)對(duì)于海門中學(xué)未來(lái)學(xué)校發(fā)展的重要意義以及對(duì)其他兄弟學(xué)校的輻射和影響力。他說(shuō)：“在當(dāng)前高中學(xué)校高度同質(zhì)化、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的背景下，如何承繼優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，辦一所真正體現(xiàn)素質(zhì)教育愿景理念的高中學(xué)校，辦一所個(gè)性鮮明、具有豐富學(xué)術(shù)內(nèi)涵的高中學(xué)校，這是新的歷史時(shí)期擺在校長(zhǎng)石鑫面前的重要的文化使命，也是這位以教育為志業(yè)的校長(zhǎng)揮之不去的情結(jié)與理想?！薄笆涡ｉL(zhǎng)關(guān)于創(chuàng)建學(xué)術(shù)性高中的理想，他對(duì)校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的提煉、詮釋和踐行，正是對(duì)學(xué)校優(yōu)秀文化的傳承與創(chuàng)新。今日之海中凝聚了多少先賢志士的心血與智慧，并由此鑄就了優(yōu)秀的文化基因，形成了良好的學(xué)校風(fēng)氣，這些既是海中在新時(shí)期開(kāi)拓發(fā)展的基礎(chǔ)，也是海中改革騰飛的巨大動(dòng)力?！薄昂ｉT中學(xué)與石鑫校長(zhǎng)是在既定的歷史下創(chuàng)造著歷史，他們關(guān)于學(xué)術(shù)性高中建設(shè)的理論與實(shí)踐，對(duì)當(dāng)前高中教育改革、學(xué)校文化建設(shè)，校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的示范性意義是多方面的。石鑫校長(zhǎng)應(yīng)邀行走省內(nèi)外的演講，正是將海門中學(xué)的文化種子播撒在全國(guó)高中學(xué)校的文化園地，海門中學(xué)的文化也在這對(duì)話與交流中顯示勃勃的生機(jī)，同時(shí)在與同行分享中得到豐富，也在彼此共享中得到提高?！?/span>

借用葉會(huì)長(zhǎng)的話“海門中學(xué)正立足江蘇，走向全國(guó)”，我們要說(shuō)，《學(xué)術(shù)性高中的使命》一書(shū)的出版，會(huì)讓你具體、明晰地看到一群耕耘于中國(guó)基礎(chǔ)教育第一線的教育工作者的辛勤勞動(dòng)和智慧付出，看到他們的平凡實(shí)踐和遠(yuǎn)大抱負(fù)，同時(shí)它還會(huì)讓你進(jìn)一步思考中國(guó)基礎(chǔ)教育的今天和明天我們所欲人需要干什么和怎么干。好好去讀一讀吧。